3歳ごろになると、「そろそろひらがなを教えた方がいいのかな？」「周りの子は読めているけれど、うちの子はまだ興味がない……」と気になることがありますよね。
結論からいうと、3歳でひらがなが読めなくても、焦りすぎなくて大丈夫です。
3歳のひらがな学習は、机に向かって覚えることよりも、まずは「文字っておもしろい」「これは自分の名前の字だ」「絵本や看板に知っている字がある」と気づくところから始めると取り入れやすいです。
この記事では、X上のイベントである知育ツイオフで教えていただいた声も参考にしながら、3歳のひらがな学習の始め方、興味づけのコツ、おすすめの教材をまとめます。
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※知育ツイオフでいただいた声は、読みやすいよう一部表記を整えています。
※子どもの発達や興味には個人差があります。嫌がる場合は無理に進めず、遊びや絵本の中で少しずつ触れる形でも大丈夫です。
この記事のポイント
- 3歳でひらがなが読めなくても焦りすぎなくて大丈夫です。
- まずは「読む」と「書く」を分けて考えると気持ちが楽になります。
- ひらがな学習は、絵本・名前・看板・ひらがな表・カルタなど、生活や遊びの中から始めるのがおすすめです。
- ワークやプリントは、子どもが嫌がらない場合の選択肢として考えると取り入れやすいです。
- 親が教え込むより、子どもが「知っている字を見つけた！」と感じる機会を増やす方が続きやすいです。
3歳でひらがなが読めなくても焦らなくて大丈夫
3歳になると、ひらがなが少し読める子もいれば、まったく興味を示さない子もいます。
同じ3歳でも、文字への興味、絵本への関心、手先の発達、集中できる時間にはかなり個人差があります。
そのため、「3歳だから読めないといけない」と考えなくても大丈夫です。
特に、ひらがなに興味がない子に対して、いきなりワークやプリントを出してしまうと、文字そのものを嫌がってしまうこともあります。
まずは、文字を勉強として見せるよりも、絵本や生活の中で自然に触れる機会を増やす方が取り入れやすいです。
3歳のひらがな学習は「読む」と「書く」を分けて考える
3歳のひらがな学習では、「読む」と「書く」を分けて考えると気持ちが楽になります。
文字を見て「あ」と分かることと、鉛筆で「あ」を書くことは、必要な力が違います。
読むことは、絵本、ひらがな表、カルタ、看板、子どもの名前などを通して少しずつ親しめます。
一方で、書くことは、鉛筆を持つ力、線を思った方向に動かす力、形を見てまねる力も必要になります。
そのため、3歳ではまず「読める」「文字に興味を持つ」ことから始め、書く練習は子どもがなぞり書きやお絵描きを楽しめるようになってからでも遅くありません。
3歳のひらがなは、まずここから
- 自分の名前の文字に気づく
- 絵本の中の文字を見つける
- ひらがな表を指差して遊ぶ
- カルタやカードで音と文字をつなげる
- 好きなキャラクターや物の名前から覚える
鉛筆で書く練習を急がなくても、文字への興味を育てることはできます。
手先を使う遊びについては、こちらの記事でも紹介しています。
あわせて読みたい：1歳・2歳の手先を育てる遊び
3歳のひらがな学習は「興味づけ」から始める
3歳のひらがな学習では、最初から覚えさせようとするより、文字への興味づけから始めるのがおすすめです。
親が教え込みすぎない
子どもにひらがなを覚えてほしいと思うと、つい「これは何？」「読んでみて」と聞きたくなります。
でも、子どもによっては、親が教えようとする雰囲気を感じると嫌がることがあります。
知育ツイオフでも、親が興味を持ってほしい雰囲気を出しすぎず、生活の中に自然に文字を置いておくのがよかったという声がありました。
親が「興味を持ってほしい」という空気を出しすぎないようにして、絵本やポスターなどを生活の中に置いていました。
覚えさせようとするより、文字に触れる機会を増やしておくくらいの方が、子どもが自分から興味を持ちやすい場合があります。
子どもの名前や好きなものから始める
ひらがなに興味を持つきっかけとして使いやすいのが、子どもの名前です。
自分の名前の最初の文字、家族の名前、好きなキャラクター、好きな食べ物など、子どもにとって身近な言葉から始めると、文字が意味のあるものとして入りやすいです。
たとえば、次のような声かけができます。
- 「これは〇〇ちゃんの“〇”だね」
- 「バナナの“ば”だね」
- 「パパの“ぱ”と同じだね」
- 「この看板に知っている字があるね」
いきなり「あいうえお順」に覚えなくても大丈夫です。
子どもにとって身近な文字から少しずつ増やしていく方が、興味につながりやすいです。
生活の中で文字を見つける
ひらがなは、教材の中だけでなく、生活の中にもたくさんあります。
絵本、名前シール、保育園の持ち物、看板、お菓子のパッケージ、カレンダー、ひらがな表など、子どもが目にする場所に文字はたくさんあります。
「この字、見たことあるね」「これ、〇〇ちゃんの名前の字だね」と声をかけるだけでも、文字に気づくきっかけになります。
机に向かう学習が苦手な子でも、生活の中で見つける遊びなら取り入れやすいことがあります。
3歳におすすめのひらがな学習方法
ここからは、3歳ごろに取り入れやすいひらがな学習の方法を紹介します。
どれが正解というより、子どもの性格や興味に合うものを選ぶのがおすすめです。
あいうえお絵本で文字に親しむ
絵本が好きな子には、あいうえお絵本が取り入れやすいです。
絵と文字が一緒に載っているので、「あ」は「あひる」、「い」は「いぬ」のように、言葉と文字をつなげやすくなります。
3歳ごろは、文字を順番に覚えるというより、好きなページを開いたり、知っている言葉を見つけたりするだけでも十分です。
あいうえお絵本は、親子で声に出して読めるもの、絵が見やすいもの、子どもが自分で開きやすいものを選ぶと使いやすいです。
ひらがな表・お風呂ポスターで遊ぶ
ひらがな表やお風呂ポスターは、生活の中に文字を置いておきたい家庭に向いています。
リビングやトイレ、お風呂など、子どもがよく見る場所に貼っておくと、自然に目に入りやすくなります。
特にお風呂ポスターは、湯船につかりながら指差ししたり、知っている文字を探したりしやすいです。
お風呂のひらがな表を見ながら、指差ししたり、謎の言葉遊びをしたりしていました。勉強というより遊びの中で覚えていった感じです。
最初は全部を覚えようとしなくても大丈夫です。
「〇〇ちゃんの字はどれ？」「“あ”はどこかな？」と、遊びの中で少しずつ触れるくらいが続きやすいです。
カルタで遊びながら覚える
ゲームが好きな子には、カルタもおすすめです。
カルタは、読み札の音を聞いて、対応する絵札や文字を探す遊びです。
最初はひらがなを読めなくても、絵を見て取るだけで楽しめます。
何度も遊ぶうちに、音と文字が少しずつつながっていくことがあります。
3歳でカルタを使う場合は、枚数を少なくして始めると遊びやすいです。
- 最初は5枚くらいから始める
- 絵を見て取ってもOKにする
- 好きなキャラクターや絵柄のカルタを選ぶ
- 勝ち負けより、取れた楽しさを大切にする
あいうえおタブレットで音と文字をつなげる
音が出るおもちゃが好きな子には、あいうえおタブレットも候補になります。
ボタンを押すと文字の音が出るので、ひらがなと音をつなげやすいです。
自分で押す、聞く、まねして言うという流れが好きな子には合いやすいと思います。
一方で、音が出ること自体が楽しくて、文字を覚えるというよりボタン遊びになる場合もあります。
それでも、文字に触れるきっかけにはなります。子どもが楽しんで使えるなら、遊びのひとつとして取り入れてもよいと思います。
ワーク・プリントは嫌がらない子に
ワークやプリントは、机に向かうことが好きな子、なぞることやシールを貼ることが好きな子には合いやすいです。
ただし、3歳ではワークを嫌がる子も珍しくありません。
その場合は、無理に進めなくても大丈夫です。
ひらがなワークは、「文字を覚えさせるために必ずやるもの」というより、子どもが楽しめるなら取り入れるもの、と考えると気持ちが楽です。
最初は、線をなぞる、迷路、シール、点つなぎなど、鉛筆に慣れる内容から始めてもよいと思います。
2歳ごろからのワークについては、こちらの記事でも紹介しています。
あわせて読みたい：2歳児におすすめの初めてのワーク
知育ツイオフで聞いた、ひらがなに興味を持ったきっかけ
知育ツイオフでは、ひらがなに興味を持ったきっかけとして、絵本、ひらがな表、カルタ、ワーク、タブレットなど、いろいろな声がありました。
どれか一つの方法が全員に合うわけではなく、子どもの性格や家庭での過ごし方によって合うものは違う印象です。
絵本・あいうえお絵本
あいうえお絵本を読んでいたら、少しずつ文字に興味を持つようになりました。親が教えるというより、好きなページを見ながら自然に覚えていった感じです。
絵本が好きな子は、文字だけを見せるより、絵や言葉と一緒に触れる方が入りやすい場合があります。
お風呂ポスター
お風呂のひらがなポスターを貼っていました。毎日見るので、気づいたらいくつか読めるようになっていました。
お風呂ポスターは、毎日見る場所に置けるのが強みです。
ただ貼るだけでなく、親子で指差ししたり、知っている文字を探したりすると遊びになります。
カルタ・カード遊び
カルタで遊んでいるうちに、ひらがなに興味を持ちました。最初は絵で取っていましたが、だんだん文字も見るようになりました。
カルタは、勉強というより遊びの中でひらがなに触れられるのがよいところです。
ワークやタブレット教材
ワークが好きなタイプだったので、ひらがなワークも楽しんでいました。逆に、親がやらせようとすると嫌がる時期もありました。
ワークやタブレット教材は、合う子には使いやすいです。
ただし、嫌がる場合は一度離れて、絵本やカルタなど別の方法に変えても大丈夫です。
3歳のひらがな教材の選び方
ひらがな教材は、子どもの好きな遊び方に合わせて選ぶと失敗しにくいです。
| 子どものタイプ | おすすめ教材 | 取り入れ方 |
|---|---|---|
| 絵本が好き | あいうえお絵本 | 好きなページを一緒に読む |
| お風呂や壁のポスターを見るのが好き | ひらがな表・お風呂ポスター | 指差しや文字探しで遊ぶ |
| ゲームが好き | カルタ | 少ない枚数から始める |
| 音が出るおもちゃが好き | あいうえおタブレット | 押す・聞く・まねして言う |
| 机に向かうのが好き | ワーク・プリント | 短時間で楽しく終える |
| 文字に興味が薄い | 名前・看板・絵本 | 生活の中で文字を見つける |
最初から全部用意する必要はありません。
子どもが好きそうなものを一つ試して、反応を見ながら少しずつ増やすくらいで十分です。
3歳でひらがな学習を嫌がるときは？
ひらがなに興味を持ってほしいと思っても、子どもが嫌がることはあります。
そんなときは、無理に続けなくても大丈夫です。
一度やめても大丈夫
子どもが嫌がるときは、一度やめてしまっても大丈夫です。
少し時間が経つと、急に文字に興味を持つこともあります。
3歳の時点では、ひらがなを嫌いにしないことも大切です。
「やらせる」より、「また気が向いたときに触れられるように置いておく」くらいでよいと思います。
文字より絵本・会話・遊びを優先する
ひらがなを嫌がるときは、文字学習から少し離れて、絵本や会話、遊びを楽しむのもよいです。
絵本を読む、しりとりのような言葉遊びをする、歌を歌う、名前を呼ぶ、好きなものについて話すことも、言葉への興味につながります。
文字を読む前に、言葉を楽しむ経験がたくさんあることも大切です。
好きなキャラクターや名前から入る
ひらがな表には興味がなくても、好きなキャラクターの名前や、自分の名前には興味を持つ子もいます。
「この字、〇〇に入っているね」と、好きなものに結びつけると、文字が少し身近になります。
子どもが興味を持てる入口を探してみると、無理なく始めやすいです。
ひらがなが読めるようになった後はどうする？
ひらがなが少し読めるようになったら、次は「読む楽しさ」につなげていくのがおすすめです。
ひらがなが読めるようになったからといって、すぐに長い文章を読めるわけではありません。
最初は、短い単語、看板、絵本のタイトル、自分の名前、好きなものの名前などを読むだけでも十分です。
少しずつ読める文字が増えてきたら、簡単な絵本や、ひらがなで書かれた短い文章に触れていくとよいと思います。
ひらがなが読めるようになった後の取り組みは、別の記事でもまとめています。
3歳のひらがな学習でよくある質問
3歳でひらがなが読めないのは遅いですか？
3歳でひらがなが読めなくても、焦りすぎなくて大丈夫です。
文字への興味は個人差が大きく、早くから読む子もいれば、年中・年長ごろに急に興味を持つ子もいます。
ただし、心配が強い場合や、聞こえ・言葉の発達などで気になることがある場合は、園や専門家に相談してみてください。
3歳では読む練習と書く練習、どちらを先にした方がいいですか？
まずは読むこと、文字に親しむことからでよいと思います。
書くことは、手先の力や鉛筆を動かす力も必要です。
3歳では、絵本やひらがな表、カルタなどで文字に触れ、書く練習は子どもがなぞり書きやワークを楽しめるようになってからでも大丈夫です。
ひらがな表は貼った方がいいですか？
貼っておくと、生活の中で文字に触れるきっかけになります。
ただし、貼っただけで必ず覚えるわけではありません。
親子で指差ししたり、名前の文字を探したり、好きな言葉を見つけたりすると、遊びとして使いやすくなります。
ひらがなワークを嫌がる場合はどうしたらいいですか？
一度やめても大丈夫です。
ワークが嫌いな子に無理に進めると、ひらがなそのものを嫌がることがあります。
絵本、カルタ、ひらがな表、名前シール、看板探しなど、机に向かわない方法で文字に触れるのがおすすめです。
カルタは3歳でもできますか？
できます。
ただし、最初から全部の札を使うと難しいことがあります。
最初は5枚くらいに減らし、絵を見て取ってもよいルールにすると遊びやすいです。
慣れてきたら少しずつ枚数を増やしていくとよいと思います。
まとめ：3歳のひらがなは、遊びと興味から始めよう
3歳のひらがな学習は、焦って教え込まなくても大丈夫です。
まずは、読むことと書くことを分けて考え、絵本、ひらがな表、カルタ、名前、看板など、生活や遊びの中で文字に触れることから始めるのがおすすめです。
絵本が好きな子にはあいうえお絵本、ゲームが好きな子にはカルタ、音が好きな子にはあいうえおタブレット、机に向かうのが好きな子にはワークなど、子どもの興味に合わせて選ぶと続きやすくなります。
3歳でひらがなが読めなくても、今すぐ遅れていると考えなくて大丈夫です。
子どもが「知っている字を見つけた」「自分の名前の字が分かった」と感じられるように、親子で楽しく文字に触れる時間を少しずつ作っていけるとよいですね。
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